д/з по литературе 10 а. Дочитываем "Войну и мир". Письменно . 1.Сочинение "Кутузов и Наполеон в романе" 2.Тихон Щербатый-"самый нужный человек в отряде" 3.Образ Наташи Ростовой" 4.Ранение Андрея, его героизм, примирение с Наташей. Присылаете в Контакте или Ватсапе. Смотрите х/ф "Война и мир" в постановке С.Бондарчука. После этого письменно ответить: Совпали ли ваши представления о героях после прочтения романа, а затем просмотра фильма? Список литературы для подготовки к письменным работам. 1.Арденс Н.Н..Творческий путь Толстого.-М., 1966 2.Громов П. "Диалектика души" в "Войне и мире".-Л.1977 3. Скафтымов А.П. Образ Кутузова и философия истории в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"- М.,1972 4. Фогельсон И.А. Литература учит.10 кл. -М.,1990 5.Русская литература Х1Х в. Практикум.Под редакцией Ю.И.Лыссого. -М.,1997 По русскому языку варианты 23,24,25 решить тесты, определить проблемы ,поста
Сообщения
10 а, вопросы для подготовки к урокам по "Преступлению и наказанию" -Кто главный герой романа? Каким мы его видим? -Каким предстает Петербург в романе? Какова общая атмосфера улиц, по которым бродил Раскольников и на которой жил? -Каков внешний облик людей на этих улицах? -Найдите на карте города адреса, которые указаны в романе. Все эти дома есть и сейчас (дом Раскольникова, Сони, старухи, Хрустальный дворец и т.д.) -Найдите описания интерьеров, в которых проживают главные герои. С чем сравнивает писатель эти интерьеры? -Анализ следующих сцен: ( ч.1,гл.2) Мармеладов и Раскольников в распивочной, их беседа, комната Мармеладовых; ( ч.2, гл.7) сцена смерти Мармеладова; ( ч.1, гл.4)-встреча с пьяной девочкой на бульваре;( ч.1, гл.5) сон о забитой кляче;( ч.4, гл.4) комната Сони;(ч.4, гл.2,3) поминки у Мармеладовых, суена с Лужиным; ( ч.5, гл.7) Катерина Ивановна с детьми на улице. -Составить рассказ на тему "Город, в котором невозможно жить" по данной схеме: Пе
10 а, вопросы к роману И.С.Тургенева "Отцы и дети" 1.Как роман связан с эпохой? 2.Кто такие "представители нового поколения"?3 3.Почему автор посвятил свой роман В.Г.Белинскому? 4.Уже в первых строчках романа указывается точная дата, когда начинается действие.Почему? 5.Назовите основные моменты глав 1-3. 6.Какие наметились взаимоотношения Базарова и Павла Петровича? 7.Составление характеристик героев: 1.Герой внешность-информация из романа(цитата) происхождение воспитание черты характера, образование общественно-политические взгляды отношения с окружающими речь, лексика 2.Герой и т.д. 8.Композиция романа. 9.Перечислить основные события, описанные в 5-11 главах. а.Какой основной общественный конфликт лежит в основе романа? б.Каковы первые впечатления друг о друге у Базарова и П.П.Кирсанова? в.Что особенно выделил в портрете Базарова автор?Что дает портрет для по